Laufende Projekte:

Harry Noormann

Bildung aus und über Religion – zum Beitrag der Wertefächer zum Menschenrechtsethos im Rahmen einer Education for Democratic Citizenship and Human Rights in Europa

Das Projekt ermittelt empirische Befunde über die fachspezifischen Stärken und Schwächen einer konfessorischen religiösen Bildung („aus Religion“) einerseits und einer allgemeinen, dem staatlichen Neutralitätsgebot verpflichteten Bildung über Werte, Normen und Ethik andererseits („über Religion“) für eine diversitätssensible, inklusive Wertebildung junger Menschen. Weiterlesen

Harry Noormann

Religion und Christentum in den erinnerungskulturellen Konflikten und Transformationsprozessen der Migrationsgesellschaft

Ausgehend von vorhandenen empirischen Studien werden mit qualitativen Verfahren bei jungen Erwachsenen mit höherer Bildung (Studierenden) historische Sinnbildungsprofile mit religiösen Gehalten identifiziert. Weiterlesen

Christiane Rösener, Christine Kalloch, Ina Schröder, Jens Siebert

Gestaltungskompetenz im Religionsunterricht der Oberstufe – eine empirische Studie zur Ermittlung der LehrerInnenhaltung im Bezug auf die Förderung von Gestaltungskompetenz

Die Studie identifiziert und beschreibt die Haltung von Religionslehrerinnen und –lehrern im Bezug auf die Gestaltungskompetenz im Religionsunterricht der Oberstufe und entwickelt aus diesen Ergebnissen heraus Perspektiven für die Umsetzung der neuen Kerncurricula. Weiterlesen

Fritz Erich Anhelm

Religion in pluraler Gesellschaft

Ziel des Projektes ist es, mit Hilfe qualitativer und quantitativer Forschung den sozialen Habitus in christlichen, islamischen und säkularen Merkmalen milieuspezifisch auf seine Auswirkungen für die politische Kultur in Deutschland zu untersuchen. Weiterlesen

Jens Wening (Dissertationsvorhaben)

Geschichte der Erinnerungskulturen und Raumkonstitutionen zu Shiloah (Arbeitstitel)

In historischer Perspektive sollen Erinnerungskulturen und Raumkonstitutionen zu Siloa (auch Siloah, Shiloach, Siloam), einem der dichtesten, bislang aber wenig erforschten Erinnerungsorte Jerusalems, untersucht werden. Weiterlesen

Abgeschlosssene Projekte:

Jens Riechmann (Dissertation)

Evangelische Kirche im Memelland der Zwischenkriegszeit – Eine Kirche zwischen Nationalismus und Bestandswahrung

Das Projekt untersucht einen bisher vernachlässigten Bereich der deutschen Kirchengeschichte, nämlich den der Kirchengemeinden der Evangelischen Kirche Altpreußens, die nach dem Versailler Vertrag vom Deutsch Reich abgetreten worden sind. In diesem Zusammenhang fokussiert das Projekt vor allem die Situation der Kirchengemeinden im so genannten Memelland zwischen 1919 und 1933. Weiterlesen